JUEGOS: ¡MIRA QUÉ PUZZLES!

Para hacer puzzles como estos necesitas:

  • Cartulinas
  • LĂĄpices, rotuladores y ceras de colores
  • Tijeras

   

                                            

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Si estås aburrido en casa y no sabes en qué ocupar el tiempo,

te propongo que hagas tu propios puzzles y animes a tus amigos.

Una vez terminados podéis:

  •  Intercambiarlos
  • Juntar todas las piezas y jugar a: ÂżQuiĂ©n construirĂĄ un puzzle primero?

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«CORAZONES LLENOS DE BESOS» (MÂȘ Felisa GarcĂ­a G.)

    

 

ÂĄCorazones, besos!

Unos grandes, otros pequeños.

 

Colores que se entremezclan

dejando pasar la luz.

 

No importa quién los encontró,

si siquiera dĂłnde.

Lo Ășnico que debes saber 

es el porqué no se esconden.

 

ÂĄBesos, corazones!

RegĂĄlalos sin razones.

 

Cuento: «El flautista de Hamelín»

Para hacer estas låminas de gran tamaño hemos utilizado:

– Papel blanco

– Lápiz negro

– Rotuladores

– Ceras de colores

– Tijeras

– Periódicos

– Papel charol marrón, amarillo, azul y verde

– Papel dorado para la flauta

– Papel plateado para las monedas

– Pegamento

Había una vez un pueblo llamado Hamelín que estaba lleno de ratones. La gente fue a informar al alcalde de lo que ocurría y éste decidió dar una bolsa con diez monedas de plata a la persona que pudiese solucionar el problema.

Al cabo de unos días un flautista, venido de muy lejos, dijo al alcalde que se llevaría a todos los ratones del lugar y aseguró que nunca más les molestarían. Éste le prometió una gran recompensa si lo conseguía.

Al salir del ayuntamiento comenzĂł a tocar una suave melodĂ­a y, como por arte de magia, empezaron a salir ratones por todos lados.

Muy animados, los ratones siguieron al flautista, que no habĂ­a dejado de tocar su flauta, hasta un rĂ­o y allĂ­ se ahogaron.

Entonces el flautista fue a ver al alcalde para pedirle su recompensa. Éste se negó a darle la bolsa con las diez monedas de plata que le había prometido.

Muy enfadado salió a la calle y empezó a tocar su flauta entonando una melodía muy alegre. Los niños y niñas del pueblo, al oírla, salieron de sus casas y se fueron detrås del flautista bailando alegremente.

Siguieron bailando detrås del flautista hasta que llegaron a una enorme gruta. Cuando todos los niños y niñas habían entrado, la flauta dejó de sonar y la gruta se cerró. Tenían mucho miedo y gritaban desconsolados para que el flautista les sacara de allí, pero éste se marchó.

Al ver que los niños y las niñas habĂ­an desaparecido, los familiares fueron a hablar con el alcalde. Éste, al verse presionado, confesĂł que no habĂ­a pagado al flautista y por eso se los habĂ­a llevado.

RĂĄpidamente el alcalde buscĂł al flautista y cuando le encontrĂł le dio la recompensa: Una bolsa con diez monedas de plata.

Después, el flautista sacó a los niños y niñas de la gruta y los llevó a Hamelín junto a sus familias. Colorín, colorín, este cuento llegó a su fin.

Poesía: «Caracola» (Federico García Lorca)

Me han traĂ­do una caracola.

Dentro le canta

un mar de mapa.

Mi corazĂłn

se llena de agua

con pececillos

de sombra y plata

Me han traĂ­do una caracola.

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Para hacer estos cuadros tan bonitos sobre la poesĂ­a hemos utilizado:

– Papel blanco para la base

– Lápiz negro y rotuladores para dibujar

– Ceras para colorear

– «Papel charol» de diferentes colores

– Papel de periódico para los peces

– Tijeras y pegamento

Poesía: «Cazador» (Federico García Lorca)

ÂĄAlto pinar!

Cuatro palomas por el aire van.

Cuatro palomas

vuelan y tornan.

Llevan heridas

sus cuatro sombras.

ÂĄBajo pinar!

Cuatro palomas en la tierra estĂĄn.

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Para hacer estos cuadros tan bonitos sobre la poesĂ­a hemos utilizado:

– Papel blanco para la base

– Lápiz negro y rotuladores para dibujar

– Ceras para colorear

– Plastilina verde y marrón para los árboles

Poesía: «Paisaje» (Federico García Lorca)

La tarde equivocada

se vistiĂł de frĂ­o.

DetrĂĄs de los cristales,

turbios, todos los niños,

ven convertirse en pĂĄjaros

un ĂĄrbol amarillo.

La tarde estĂĄ tendida

a lo largo del rĂ­o.

Y un rubor de manzana

tiembla en los tejadillos.

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Para hacer estos cuadros tan bonitos sobre la poesĂ­a hemos utilizado:

– Papel blanco para la base

– Lápiz negro para dibujar

– Rotuladores para repasar los dibujos

– Ceras para colorear

– Papel celofán para los cristales de las ventanas

– Pegamento de barra

Poesía: «CANCIONCILLA SEVILLANA» (Federico García Lorca)

AmanecĂ­a

en el naranjel.

Abejitas de oro

buscaban la miel.

ÂżDĂłnde estarĂĄ la miel?

EstĂĄ en la flor azul,

Isabel.

En la flor,

del romero aquel.

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Para hacer estos cuadros tan bonitos sobre la poesĂ­a hemos utilizado:

– Papel blanco para la base

– Lápiz negro para dibujar

– Rotuladores para repsar los dibujos

– Ceras duras para colorear

– Plastilina para las naranjas de los árboles

– Cola blanca para pegar la plastilina

Cuento: «Caperucita Roja»

Las ilustraciones de este cuento se han elaborado con los siguientes materiales:

– Papel continuo blanco

– Un tapĂłn circular para dibujar las cabezas de los personajes, todas del mismo tamaño

– Lápiz y rotulador negros para dibujar y repasar las letras y los personajes

– Papel de periódico para los troncos de los árboles y las almohadas de la cama

– Tijeras y pegamento

– Papel charol para la cama

– Ceras blandas de colores

Érase una vez una niña que tenĂ­a una caperuza roja y siempre se la ponĂ­a para salir. Por eso todos la llamaban Caperucita Roja.

Un dĂ­a su mamĂĄ le dijo:
– Ve a casa de la abuelita que estĂĄ malita y llĂ©vala esta cestita con un poco de sopa, leche y miel.
– ¡Vale, mamá!
– Y no te entretengas por el camino.
– ÂĄAsĂ­ lo harĂ©!

Iba alegre y cantando por el camino cuando, de repente, apareciĂł un lobo.
– ¿Adónde vas Caperucita?
– Voy a ver a mi abuelita que está malita y a llevarla esta cestita con sopa, leche y miel.
– ÂżPor quĂ© no recoges unas florecillas y se las llevas tambiĂ©n?
– Sí, seguro que la gustarán mucho.

Mientras Caperucita recogĂ­a flores, el lobo fue corriendo a casa de la abuelita.
AbriĂł la puerta, entrĂł y como tenĂ­a mucha hambre se la comiĂł.

Después el lobo se disfrazó de abuelita y se metió en la cama.
Cuando llegĂł Caperucita la puerta estaba abierta, entrĂł muy despacito y se acercĂł a la cama:
– Abuelita, abuelita, que orejas más grandes tienes?
– Son para oírte mejor.
– Abuelita, abuelita, que ojos más grandes tienes?
– Son para verte mejor.
– Abuelita, abuelita, que boca más grande tienes?
– Es para comerte mejor.
El lobo se avalanzó sobre la niña y de un bocado se la tragó.

Un cazador que estaba cerca del lugar oyó los gritos y se acercó a la casa para ver lo que ocurría. Miró por una de las ventanas y vio al lobo durmiendo en la cama. Entonces entró sigilosamente para no despertarle. Cogió un cuchillo, le cortó la barriga y sacó a Caperucita y a la abuelita. Después los tres fueron a buscar piedras, las metieron en la barriga del lobo y el cazador se la cosió.

Cuando acabaron se escondieron en el bosque y vieron salir al lobo de la casa.
– Me pesa mucho la barriga y tengo mucha sed. Voy a buscar agua para beber.

Andando, andando, el lobo llegó a un río y, al agacharse para beber, el peso de las piedras hizo que se cayera en él.
– ÂĄSocorro, socorro!, ÂĄquĂ© me ahogo!
Al final el lobo se ahogĂł en el rĂ­o y colorĂ­n, colorado este cuento se ha terminado.

DIBUJOS CON SERRÍN

Si quieres hacer unos dibujos originales utiliza estos materiales:

– Una cartulina para la base

– Lápices y rotuladores para dibujar

– Serrín para rellenar las zonas de los dibujos que prefieras

– Cola blanca para pegar el serrín

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Los dibujos que verĂĄs a continuaciĂłn se han realizado con estos materiales:

– Una cartulina para la base

– Papel celofán de colores y celo para sujetarlos a la base

– Cola blanca para dibujar sobre los papeles de celofán

– Serrín para tapar la cola blanca